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  • 小学生 Asked on 2020-04-13 in 综合测试.

    5+5+2×5+5+5+5=35

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  • 小学生 Asked on 2020-04-09 in 综合测试.

    不能 这样折只能折出立方体的4个面

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  • 小学生 Asked on 2020-04-09 in 数学趣味.

                3

             (上下左右可交换 共8种情况)

                6
    因为所求的是3因子乘积相等,但直线相交有个公共数,所以先考虑2因子乘积相等,1-9中二因子乘积相等的只有1×6=2×3  1×8=2×4  2×6=3×4  2×9=3×6  3×8=4×6(5个等式中选2个 因为直线只有2个交点 只需2个等式确定)一共就(1 2 3 4 6 8 9)这7个数,所以5和7是不要的,再看前面几个等式中,9是特殊数,因为9只出现一次,其他数字都至少出现2次,所以2×9=3×6必须在其中(2 9 3 6确定),还差一个等式,且差1 4 8三个数字,所有只能是1×8=2×4这个等式。共7个圈,两个等式,8个数字,所有唯一重复那个数字2肯定填最中间,2的一边是9,一边是4,4角落的数字直接按乘积相等填入。

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  • 小学生 Asked on 2020-04-08 in 综合测试.

    只有一条0 2 2 6 3 5 3 6 3(非排列方法)
    5行5列,从左下角到右上角 一共9个数字,说明以左下角为起点看,每一步只能右移或上移(就是只能接近目标不能远离目标);以右上角为起点倒退,每一步只能左移或下移。因为是从左下角到右上角,所以我们先从死角(左上角  右下角)开始尝试排除,例如:假定左上角的1在正确步骤中,那么其他每一步都能确定下来,因为1的左边没有数字,所以1只能是从它下面的0上移得到,依次类推确定:左下角的0到左上角的1只有一条。同理可得:左上角的1到右上角的3也只有一条路,显然过左上角的1的路线加起结果不为30,所以排除左上角的1,用同样的方法排除右下角的4,再依次尝试排除离死角最近》第二近》第三近……的数字,缩小布局范(配合正反逆推),逐渐确定各个必经点,连接成路,确定答案。

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  • 小学生 Asked on 2020-04-08 in 综合测试.

    (3x3x3+3)x3+(3x3x3+3)/3+3x(3-3)=100

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  • 小学生 Asked on 2020-04-08 in 发散思维.

    跑步机

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