创意思维艺术环境设置
俗话说:时世造英雄。周围的客观环境对人的思维流程的流畅性、深广性、独创性、变化性、敏捷性具有极大的作用，从某一角度讲，甚至起到举足轻重的作用。
要进行自我突破，必须冲破长期以来形成的根深蒂固的旧观念和怠于改善的态度，否则创造力的开发将受阻碍，甚至会前功尽弃。
突破自我往往要经历破坏、创造、精研三个过程。这首先表现在对”自我”的不满与持否定态度上。这里的”自我”是广义的，包括对现存的物质到精神所持的态度等。如果一个满意或肯定现状的人，他没有发现有什么不行，从他的感知中感觉到一切是那么正确，最美好，最完善，因此不必再有任何丝毫的改变，那么这个人是不会有创造力的。而事实上从广义上讲，世界上不存在这样的人，因为每个正常的人总会对客观世界的某些事物持不同程度，不同范围、不同角度的异议，如果真有上面那种人，那么任何事物也不可能前进了。而整个世界就是在不断破坏之中向前发展的，只有在破坏现状之后重新创造，并进一步在否定的基础上精心研究如何去突破，去达到新的目标，世界才能发展。我们这里说的”破坏”，当然不是破坏一切，而是破坏现存的事物中不合理部分。
但是客观事物是具有相对稳定性的，人们在这相对稳定的结构中，会被现存的客观事物所左有，哪怕是陈旧的、有待改善的事物，都会因为人的本身具有的惰性而安于现状。虽然，任何个人和团体都可能蕴藏着巨大的刨造力，但通常都由于受着不同程度所处环境的影响，阻碍着他们创造力的发展。充分认识阻碍创造力发展的环境因素，设置一个能激发创造力的环境，已成为突破自我、开发创造力的一个重要因素。
如何认识阻碍自我突破的环境因素呢?根据上海交通大学许立言的分析，他认为可以将阻碍创造力的环境因素分为个人 的自我环境因素和社会的环境因素。
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